Publicidad Principales Novedades Gran interés en el proyecto DigEm en la Conferencia Internacional de Educación e Integración

Gran interés en el proyecto DigEm en la Conferencia Internacional de Educación e Integración

Desde el 24 hasta el 26 de junio de 2011 Thessaloniki, en la Universidad de Macedonia, tuvo lugar la conferencia llamada “Educación e Integración Social de Grupos Sociales Vulnerables”. La Conferencia Internacional organizada por KETHEA (centro terapéutico para personas dependientes), Universidad de Macedonia, (departamento de política educativa y social) y Universidad de California (departamento psiquiátrico de la Universidad de San Diego), en colaboración con las instituciones políticas y sociales (departamento de sociología de la Universidad de Aegean), de la Sociedad Educativa Hellenic, de la Sociedad Balkan de pedagogía y Educación y de la red interdisciplinar para la educación especial e intercultural (INCLUDE). Por el alto prestigio y la significancia científica de los agentes que organizaron esta Conferencia Internacional, y por el actual interés sobre la relación entre el aprendizaje permanente y la integración social de los grupos sociales vulnerables, esta conferencia, atrajo a una gran cantidad de profesores y participantes de la mayoría de las instituciones educativas de Grecia, ONG… y también de investigadores independientes, científicos, y formadores. La participación extranjera fue alta y muchas de las conferencias se mantuvieron en inglés (de hecho, había profesores de la Universidad de California, Manchester, Londres, Heidelberg, Munich y participantes de India, Australia, Nepal, Tailandia y China). En un contexto como este, se decidió que se presentara el proyecto europeo DigEm por don Vaso Anastasopoulou, de la entidad DIMITRA ITD que es el coordinador del programa. DigEm se presentó tanto a través de un taller experimental como de manera teórica. Taller experimental: el taller experimental de DigEm tuvo lugar el sábado 24 de junio y a él acudieron profesores y científicos sociales, miembros de ONG y agencias al cuidado de grupos sociales vulnerables. Los participantes mostraron un gran interés por la dinámica de la innovación educativa en la creación de historias que utiliza el método DigEm. A causa del tiempo limitado para la realización del taller experimental (tres horas), se buscó la presentación más completa posible sobre la idea del proyecto DigEm y una importante familiarización con las técnicas de habilidades de narración y de escritura de guiones. Los participantes vieron historias digitales creadas durante talleres anteriores del proyecto DigEm (de los talleres de formación de formadores y talleres de formación de usuarios finales) y destacaron que la metodología DigEm puede ser útil para el empoderamiento digital y social de los grupos sociales vulnerables con los que ellos trabajan. Merece la pena comentar que los principales objetivos del proyecto DigEm es formar a profesionales y miembros de ONG que están en contacto con la educación y formación de grupos sociales vulnerables para que difundan la metodología entre la mayor cantidad posible de usuarios finales.Presentación oral: el domingo 25 de junio, en la sesión denominada “métodos y buenas prácticas” se presentó en enfoque metodológico del proyecto DigEm, en una sala abarrotada de académicos, científicos sociales, miembros de ONG, educadores y formadores. Para mayor comodidad, se utilizó una presentación power point in griego por parte de don Vaso Anastasopoulou, que presentó algunos ejemplos de historias digitales creadas en los talleres DigEm. El interés de los asistentes fue muy alto y después de la sesión muchos participantes pidieron información adicional a don Anastasopoulou y cogieron folletos del proyecto.   
Este es el enlace de la Conferencia internacional International Conference’s program 

Joomlart